昨日，家住武昌的李先生致电本报，对儿子运用网络查找东西做作业的行为，感到既苦恼又无法。

  李先生说，儿子本年读小学三年级，平常功课主要由妻子教导，他没操什么心，因而对儿子的学习也不太了解。最近几天，他发现儿子做寒假作业总要翻开电脑上网，碰到不会做的标题，就在网上百度查找答案。“这样上网找答案，能学到东西吗？”李先生翻开儿子的科学寒假作业，发现“草本植物”、“落叶乔木”等概念，他自己也搞不懂，儿子说许多标题在课本上找不到答案，只好求助网络。

  具有大学专科学历的李先生说，儿子作业里的一些英语单词他也不认识，没办法教导孩子。但他忧虑，若孩子依靠网络查找答案，也不必定就把握了常识，还可能会发生慵懒。

  汉口一名小学生家长曾女士坦承，自己教导儿子做作业也上网搜答案，“有些填词、搜集关于四季的诗篇等标题，翻书要翻半响，还不必定找得到，用百度查找不知道有多快！”

  采访中，部分家长主张，能否少安置一些死记硬背的作业，让学生真实出于爱好去自动汲取常识，而不是被迫敷衍，达到方针。